撰文｜連雅芝 實習心理師
審閱｜陳盈吟 諮商心理師
在人生道路的選擇上，我們或多或少都曾為「我該往何處去呢？」感到困惑和迷茫，自己究竟喜歡什麼、擅長什麼、適合什麼、重視什麼…等，似乎在心中有好多問不完的提問。可是越是著急地想找到答案，這些待答問題就越是努力地在腦海裡繞呀繞，糾結起來、絆住了自己的腳步。這真讓人懊惱！明明是如此期盼能找到屬於自己的道路的呀～
在心理學中，有一個「生涯召喚」的概念，那是一份來自內心呼喚、為他人、為社會貢獻的內在力量，推動並指引我們的生活或生涯方向（王玉珍，），當我們能看見這份力量、並回應召喚的時候，便會帶給我們意義感和使命感。「生涯召喚」從整體生涯的角度關注生活的平衡、每個角色的內在意義和需求，進而活出、實踐呼應內在聲音的生活。這樣重視個人獨特性、意義感、滿足感和充實感的觀點真迷人！
以筆者的個人經驗中，也曾有過感受到「生涯召喚」的時刻！其實諮商專業養成的道路有令人感到觸動和滋養的部分，但同時也不可否認地在每個階段都具有充滿挑戰的部分，當我們面臨每一次的「被挑選」，依然還不一定能習慣自在地面對。當時在兼職實習申請的挫敗經驗中，也曾查詢過休學辦法，直到有一天，我夢到一個很有趣的夢：
筆者高中時原是三類組，為了讀家庭生活教育和心理諮商而跨考一類組指考，而我夢到時間回到指考成績放榜的那天，我自然而然地想著「哦～要來填心輔系和人發系」，結果在打開成績單時，卻訝異地發現：「哇～我不是跨考一類組指考嗎？怎麼會成績單上的是物理、化學、生物，而不是地理、歷史、公民呢？而且物理竟然考了88分欸！」因此在夢中的我沒辦法填心輔系或人發系，最後進了頂尖大學的理工科系，修課的內容和形式完全不同。我以為我要去車縫或烹飪，結果穿著高中買的實驗袍進了實驗室；我以為我要去諮商演練，結果去考學科筆試。在夢裡的我，好像有能力應付該科系的要求和挑戰，這很新奇有趣，但也有種我好像是在體驗著「不是我的人生」的感覺。
在夢中每一個要做決定的瞬間，填志願、選課、出門上學、實際上課…，每一步我優先想到的是如果我要走到心輔，我會怎麼做、我要怎麼走的想法，然後便立即回到夢境情境中的現實，發現「啊～我現在做不到呢！」我好像知道夢中正經驗著截然不同的情境，但卻又總是下意識的看向心輔系的方向、想試著走向這裡。
夢醒之後，筆者在被窩裡睜大我的雙眼，心臟撲通撲通地跳著，我深深地感受到了生涯召喚（Calling）！那一份來自目的感與意義感的呼喚強烈地難以描述，我很感謝此刻的自己能有幸走在這條專業道路上，若我無法走向這裡，我會在我的每一個呼吸裡心心念念地感嘆夢想追尋的遙不可及，好像從中回應了我自己，是什麼使我無論這裡如何顛簸又坎坷，卻依然走在這裡的理由！
” All around the world, I'll be searching for you.” (SF9-Echo)
這是我最喜歡的歌詞！我原本以為那就是對偶像的喜歡，但我在這場夢中發現，我對諮商也是這樣的心情，無論如何都向著這裡前進，在這條路上被那樣的意義感驅動著前進，可能也知道目前仍有許多需要學習的地方，可是也總覺得能在這裡慢慢學習、慢慢靠近的這條路上，就是一件幸福又滿足的事情。
在臺灣的升學體制下，高中以後的生涯發展就如同由江入海的小船，生涯方向的狀態開始面對好多的選擇，彷彿被投擲進一片汪洋大海中，真的難免讓人感到迷茫和恐懼，前方未知的未來就好像難以預測的浪潮，有時會讓我們感到茫然或無所適從，但之所以能看見前方的浪潮，便是因為你已經登上這艘小船，即將開展無限可能的航向，讓生涯召喚成為你旅途中的指南針，帶你前往屬於你的心之所向✨
參考資料：
王玉珍（2018）。優勢中心生涯諮商與生涯召喚之諮商效果與影響經驗探究。中華輔導與諮商
學報，52，19-50。
王玉珍（2020）。靈性取向與優勢中心生涯諮商。載於金樹人、黃素菲（主編），華人生涯理
論與實踐：本土化與多元性視野（87-116頁）。